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企業文化大討論方案4篇

時間:2020-03-07 企業文化 我要投稿

企業文化大討論方案1

  一、指導思想

  以xxx企業文化建設三年規劃為指導,以全面貫徹落實企業理念文化和行為文化為目標,以員工對企業文化理念的認識、認同和共同遵守為主線,以強勢推行為手段,全面系統地宣貫《xxx企業文化綱要》,確保我礦企業文化理念為全體員工所認同和遵從,成為員工信奉的精神信條,為xxx企業文化建設順利推進奠定堅實的基礎。

  二、組織領導

  為了加強對企業文化建設的領導,確保企業文化建設在我隊順利開展,特成立礦工會企業文化創建領導小組。

  (一)企業文化創建領導小組

  組 長;xxx

  副組長:xxx xxx

  成 員:xxx xxx

  (二)領導小組工作職責

  1、負責制定本單位企業文化創建實施方案,按照活動實施方案全面開展企業文化建設工作。

  2、組織全體員工認真宣傳貫徹學習《xxx企業文化方案》、《xxx企業文化綱要》,組織全體員工開展全面系統,高強度的培訓,考試、講評,全面提升全體員工的企業文化綜合素質;全面推進全隊企業文化創建工作。

  3、制定具有xxx文化特征的共同愿景,崗位標準,崗位職責和理念口號等。

  4、負責組織本單位的各種主題實踐活動。開展勞模、先進忠于企業的大討論,出版通訊物,刊出櫥窗,在《xxx》中設企業文化建設專欄。

  5、負責本單位企業文化氛圍營造,并根據礦上的安排做好企業文化的各項工作。

  三、工作目標

  1、通過強勢推進企業文化建設,形成推動本單位各項工作的核心競爭力,通過強化管理,建立適應我隊管理的規章制度,員工行為規范。

  2、全面貫徹落實《xxx企業文化綱要》,開展全面系統、高強度培訓,形成良好的企業文化建設氛圍,規劃方案《煤礦企業文化實施方案范文》。

  3、通過對xxx和礦企業文化理念的層層宣貫,形成有xxx文化特征的共同愿景,崗位標準、崗位職責和區隊口號。

  4、通過宣貫培訓,理念考試和工作講評,提高員工對企業文化理念的認識。通過制度規范,推進行為養成,使企業核心價質理念,基本價質理念,格言,員工行為公約,各種行為規范為員工所認知,熟記,掌握。

  四、工作內容和方法步驟

  2、營造本單位的企業文化氛圍,制作各種宣傳牌板,此項工作按xxx要求進行。

  3、從8月10日開始到8月25日,給全體員工全面貫徹xxx企業文化推進大會精神,必須做到逐字逐句貫徹到位。

  5、組織全體員工利用政治學習及科務會議,學習《xxx企業文化綱要》以及礦企業文化推進年動員大會上有關領導講話精神,宣傳學習要嚴格遵守全員參加,全面覆蓋,自上而下的原則,認真做到時間,人員內容三落實。認真解讀《文化綱要》使每一名員工達到熟知,熟記。

  6、在宣傳學習《xxx企業文化綱要》的同時,組織員工開展深入廣泛的學習討論活動,每次討論時要制定討論議題,討論結果認真記錄。

  7、抓好愿景對接,在組織員工認真學習,深入討論,廣泛交流,悉心領會《文化綱要》的文化內涵和精神實質的基礎上,提出適合xxx崗位特色的花共同愿景,此項工作在8月底完成。

  8、根據xxx的工作實際,對照《文化綱要》中企業文化理念的要求,修改和完善礦工會各工種崗位責任制,崗位責任制要細化到每一個操作環節,每個工種崗位,員工對各自的崗位責任能熟知并遵從,根據崗位責任制,按照精細化管理的要求,結合各崗位實際,制定嚴格明確的崗位操作標準,此項工作9月底完成。

  9、結合工作,學習的實際,組織全體員工開展座談討論,并提出礦工會企業文化口號。

  10、根據企業文化創建的要求,在9月10日前,組織全隊員工撰寫個人工作“座右銘”,并建檔管理。

  11、組織全體員工結合個人工作學習、思想實際提出學習計劃,制定學習目標,確定學習內容,并形成書面材料建檔備查,此項工作在8月底完成。

  12、為確保《文化綱要》中各種理念為員工所認識,掌握、認同,xxx組織開展企業文化月度講評活動,成立講評領導小組,制定講評制度,每月確定講評內容,每月必須開展一次。

  13、制定學習考勤考核獎懲等管理制度。堅持每天上班學習20分鐘,對遲到、早退人員在績效考核中扣除分值,為了檢驗學習效果,每月考核一次,考試成績及格者給予50元獎勵,不及格者給予50元處罰。14、建立全員企業文化學習培訓及接受教育檔案。加強對員工自我學習活動效果的檢查指導和考核,并將學習和考核情況記入本人檔案,作為今后各項工作考核的依據。

企業文化大討論方案2

  企業文化建設的第一步是企業文化診斷,要對企業內現有的文化現象、思想傾向、內在需求與行為習慣等進行評估。這一項工作做不好,將直接影響著以后企業理念、行為、形象的設計,更影響著新文化的宣貫實施。

  宏略公司在組建項目組之后,下面的一項工作就是編制企業文化調研方案,它的主要內容包括:訪談提綱、座談會議題、問卷題目、調研計劃等。

  其中,訪談提綱又分為基層員工訪談提綱、中層干部訪談提綱、高層干部訪談提綱等。每個訪談群體的題目是不一樣的,因為處于不同的地位,對企業的認識是不一樣的,對企業文化的理解也是不一樣的。一般來說,對老總的訪談最有關鍵。

  這些提綱制定出來之后,要發給客戶(即對接單位,如黨群部),并提前發到待訪談對象手中,讓他們先進行思考。當然,在訪談過程中,有話則長,無話則短,也可以臨時加個幾個其他話題。總之要是弄清楚企業的真實情況。

  調研考察工作應當遵循的基本原則:提升企業核心競爭力原則、促進企業可持續發展原則、增強企業內部凝聚力原則、塑造美化企業形象原則。同時,明確向調研對象說明:所談內容保密,不會向任何人包括企業高層泄露。

  宏略咨詢師將會通過個人訪談、研討會、問卷調查、數據整理、優劣勢分析進行調研診斷。調研診斷主要圍繞企業文化管理核心要素,如價值理念、精神狀態、理想追求、綜合實力等;同時涉及企業發展的基礎問題,如競爭優勢、人才機制、企業管理、企業形象、文化力等方面進行。

  訪談題目的設計非常講究,在“企業文化資料下載”一欄中,本網將會放一個樣本,供客戶及同行參考。

  以問卷調查為例,它包括以下方面:

  1、問卷的設計程序

  確定所需的信息

  選擇問題的類型

  設計問題

  問題檢測

  準備一份數據信息摘要

  完成問卷

  2、企業文化管理戰略工程調查問卷的設計,應當重點圍繞下列問題:

  企業發展戰略

  企業價值理念

  企業管理模式

  企業人力資源

  企業人際溝通

  員工評價企業

  企業文化形態

  3、問卷的調查過程

  企業文化戰略工程工作人員與咨詢顧問共同完成。確保調查的保密性,實行無記名填寫。要使被調查者明確調查目的

  對調查結果進行統計、比較和分析

企業文化大討論方案3

  企業文化是企業之魂。優秀的企業文化是企業長盛不衰的動力,偏差的企業文化則是擊潰企業有機體的蟻穴。如何對一個企業的企業文化予以定性,如何確立積極上進的企業精神,建構優秀的企業文化,引導企業不斷良性發展就成為非常重要的問題。

  本課程運用企業文化理論對若干企業進行文化調研,診斷企業文化的基本概況,積極弘揚優秀的文化因素,同時,把在企業調研中出現的問題予以總結,力圖盡大可能提醒企業在以后發展中自我克服,把不良企業文化因子不斷減弱。

  概而言之,我們對企業文化的診斷活動的步驟如下:

  一、調查者通過網絡、企業名錄等方式選取自己認為有研究意義的企業。

  二、課程組匯總全圖調研者提供的擬調研企業名錄,如有重復予以協調。

  三、調研者持統一下發的介紹信前往企業進行調研。

  四、企業文化診斷的提綱如下:

  1、企業的發展歷史和企業文化的形成歷史。

  2、企業精神的凝練與詮釋;

  3、企業核心價值觀的制度體現;

  4、企業核心價值觀的物質體現;

  5、企業文化效果(企業員工的積極性、企業員工的歸屬感幸福感)、

  6、企業領袖(精英)對企業文化建構的貢獻

  7、企業文化中的短板與努力方向。

  五、為體現調研組的專業特點,企業文化調研報告文字可以有感性特征,字數在1萬字左右為宜。

  調研診斷方法:

  1、了解企業文化的診斷原則和基本指標。

  2、考慮文章的可讀性和企業文化正面宣傳的意義,本調查除查閱企業資料外,建議多用談話法。對企業的高層選取3人,中層選取5人,基層選取8人。

  3、擬定寫作提綱,與企業文化建設人員交流提綱的恰當性。

  4、開始寫作;但凡文中引用別人著作的的,50字以上必須加引號。點插入----引用——腳注尾注,選擇腳注,編號為[1],每頁重新編號。點擊確定。

  例如:企業文化永遠不會停止的,如逆水行舟,不進則退,正如對505神功元氣袋的發明者來輝武所說,“505企業精神:高揚人道主義精神,同心同德,艱苦創業,開拓進取,為人類健康事業而努力奮斗”[2]……

  5、修改后返回企業文化負責人審閱修改;

  6、回校與老師交流,進一步修改;

  7、向老師提交調研報告。

  在調研基礎上修改整理文字材料,并對文檔和照片命名。文檔文件名格式“企業文化+***有限責任公司.doc” 圖片命名格式為“****.JPG”。結束后將上述材料放入一個文件夾。命名格式“企業文化研究+調研人姓名+學號”壓縮后傳至[email protected]。com。調研中有問題可及時與我們聯系。

  常熟理工學院人文學院

  常熟理工學院蘇南文化研究中心

企業文化大討論方案4

  為進一步優化我院職業素質教育內容,將企業文化融入職業素質教育,提高職業素質教育的針對性和實效性,提升人才培養質量,經研究決定于20xx年7月-9月在全院組織優秀學生到企業進行企業文化調查,現制定工作方案如下:

  一、調查目的與要求

  (一)調查目的

  1、深入企業了解各企業的標志,包括標志圖片、標志的文化內涵。

  2、深入企業了解企業對職工的行為規定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規定、制度、要求的作用。

  3、深入企業了解企業的先進典型,如各種標兵、能手、勞動模范,了解先進典型的先進稱號、先進事跡。

  4、深入企業了解各企業的宣傳口號、標語以及企業形象宣傳所做的其他工作,如企業捐助活動、參加社會公益活動等。

  5、深入企業了解企業的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

  (二)調查要求

  1、在學生工作主管院領導的指導下,公共基礎課部成立企業文化調查工作組,以建筑建材企業文化調查為核心,學生進行調查,完成企業文化調查。

  2、公共基礎課部人文教研室負責具體工作落實,應制定相應具體工作計劃(具體到時間、地點、調查企業、調查內容、參與的學生、調查組織與安排、這次活動的指導教師、調查報告評獎等),于6月10日前報公共基礎課部審核。要求每個企業一個小組,每個小組由2-3名學生組成。

  3、調查以訪談為主,其他調查方法為輔,應注意所有調查資料的存檔整理(包括調查表格、會議紀要、訪談原始記錄、影像資料)。

  4、提交規定調查成果,成果責任人為人文教研室主任。

  表1:湖南城建職業技術學院企業文化調查成果要求

  湖南城建職業技術學院企業文化調查成果

  序號成果內容完成時間責任人

  1XXX企業文化調查報告9月30日系學工辦、指導教師、各調查組長

  2學院企業文化調查總報告及匯編11月30日人文教研室主任

  3學院企業文化調查總報告及匯編審核、打印12月20日公共基礎課部主任

  備注:各調查小組應提供調查中所有原始資料并在公共基礎課部備檔整理

  二、調查組織與安排

  (一)調查組織

  本次企業文化調查以公共基礎課部牽頭負責組織,院學工處、院團委協助。

  1、工作小組

  組長:馮正良

  副組長:楊軍強 曾懿 周丹

  組員:曾志堅 何暉 盧娜 相關系學工辦主任

  (二)調查安排

  1、時間:20xx年7月-9月

  2、調查企業:以湖南建工集團下屬各企業、材料類骨干企業為主。

  (三)參與調查學生的確定

  1、學生自愿報名

  為了調查的方便,參與調查的學生,最好為調查企業的子弟,或在企業中有較好的人緣關系。學生將報名表交學生所在系學工辦。

  2、各學工辦將學生報名表交公共基礎課部,公共基礎課部確定參與調查學生。

  (四)調查培訓

  公共基礎課部在6月底組織召開企業文化調查會議,對參與調查的學生進行調查培訓。明確調查任務、要求,強調安全和注意事項。

  (五)調查成果匯總

  相關系學工辦于9月30日前將學生調查成果(調查報告、調查原始資料、影像圖片等)交公共基礎課部。

  (六)調查成果評定

  公共基礎課部組織專家對調查成果進行評價,評選出一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎各若干名(各獎項個數視成果情況而定)。此項工作在10月中旬完成。

  (七)調查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集

  公共基礎課部將調查成果和原始資料歸檔保存,將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。

  三、調查內容

  1、企業的標志,包括標準圖片、標準的文化內涵。

  2、企業對職工的行為規定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規定、制度、要求的作用。

  3、企業的先進典型,如各種標兵、能手、勞動模范,先進典型的先進稱號、先進事跡。

  4、企業的宣傳口號、標語以及企業形象宣傳所做的其他工作,如企業捐助活動、參加社會公益活動等

  5、企業的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

  其他。

  四、獎勵

  對參與此次企業文化調查的學生,只要有成果,按照成果等次,加素質分。對成果獲獎的學生,學院給予物質獎勵和精神獎勵,頒發榮譽證書。

  五、附件

  附件一:××企業文化調查報告(參考格式及要求)。

  公共基礎課部

  20xx.6

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